mirror of
https://github.com/grey-cat-1908/website.git
synced 2024-11-11 18:57:26 +03:00
Create index.md
This commit is contained in:
parent
2761a14668
commit
c0ef3fb062
1 changed files with 136 additions and 0 deletions
136
content/blog/prognoz-vp/index.md
Normal file
136
content/blog/prognoz-vp/index.md
Normal file
|
@ -0,0 +1,136 @@
|
||||||
|
# Прогноз ВП или методика определения граничных баллов
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
## Предисловие
|
||||||
|
|
||||||
|
Олимпиады школьников проводятся в России уже давно. Они бывают разные: проводятся по разным предметам, дают разные привилегии. Самой известной олимпиадой школьников является **Всероссийская Олимпиада Школьников (ВсОШ)**. Но она, конечно, не единственная. Министерством науки и высшего образования Российской Федерации утвержден перечень олимпиад школьников. Одной из олимпиад, входящих в перечень, является **Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба»**. По состоянию на апрел 2024 года, большое количество ее профилей имеют `I` и `II` степень (но есть, конечно, и профили, имеющие `III` степень). Заключительный этап этой олимпиады обычно проводится в феврале, а итоговые результаты публикуют лишь в середине апреля.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
## Актуальность
|
||||||
|
|
||||||
|
Многим участникам (особенно учащимися в выпускных классах) интересно как можно раньше узнать итоговые результаты. У каждого из участников, конечно, свои причины для этого, но перечислю основные:
|
||||||
|
- Многие участники испытывают стресс в процессе ожидания результатов (даже без наличия на то веской причины)
|
||||||
|
|
||||||
|
- Многие участники (особенно учащиеся в выпускных классах) желают скорректировать свою программу подготовки к экзаменам (возможно, что они не планировали активно готовиться, поскольку надеялись на право поступления БВИ)
|
||||||
|
|
||||||
|
- Многие участники желают узнать о возможности как-либо использовать привилегии, которые получают награжденные участники олимпиады
|
||||||
|
|
||||||
|
- Многие участники желают заранее скорректировать свои планы на июнь так, чтобы попасть на церемонию награждения
|
||||||
|
|
||||||
|
- Многие участники желают узнать о возможности использования статуса награжденного участника олимпиады для исправления своей оценки в периоде (хотя бы предварительно оценить свои возможности)
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
## Цель проекта (Проблема)
|
||||||
|
|
||||||
|
Заключительные туры олимпиады проходят в феврале, а в марте публикуются предварительные результаты, проходит апелляция. После этого публикуют рейтинговые списки. По сути, рейтинговые списки могут помочь оценить свои результаты до официальной публикации, но это в любом случае вызовет некоторые сложности.Причиной этого является отсутствие единой методики определения граничных баллов (по крайней мере она не была официально опубликована прежде).
|
||||||
|
|
||||||
|
Целью проекта является анализ официальных документов (опубликованных Организационным Комитетом олимпиады и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации), результатов прошлых лет, а также дальнейшее прогнозирование результатов и описание единой методики, которая была для этого использована. Обязательно должна быть проведена оценка точности методики, актуальной на 2023-2024 учебный год (учитывая официальные граничные баллы, опубликованные Организационным Комитетом олимпиады).
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
## Решение
|
||||||
|
|
||||||
|
### 0. Использованные материалы
|
||||||
|
|
||||||
|
- [Критерии определения победителей и призеров заключительного этапа (2022/2023)](https://olymp.hse.ru/mirror/pubs/share/827235189.pdf)
|
||||||
|
|
||||||
|
- [Списки результатов и дипломантов Всероссийской олимпиады школьников «Высшая проба»](https://olymp51.hse.ru/schoolparticipants.html)
|
||||||
|
|
||||||
|
- [Порядок проведения олимпиад школьников](https://olymp.hse.ru/mirror/pubs/share/757723981.pdf)
|
||||||
|
|
||||||
|
- [Положение об олимпиаде 2023/2024](https://olymp.hse.ru/mirror/pubs/share/860329441.pdf)
|
||||||
|
|
||||||
|
- [Регламент олимпиады 2023/2024](https://olymp.hse.ru/mirror/pubs/share/860329469.pdf)
|
||||||
|
|
||||||
|
- [Положение об олимпиаде 2022/2023](https://olymp.hse.ru/mirror/pubs/share/780662415.pdf)
|
||||||
|
|
||||||
|
- [Регламент олимпиады - 2022/2023](https://olymp.hse.ru/data/2021/12/15/1774576769/2022%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%20%D0%92%D0%9E%D0%A8_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BB-%D0%B2%20%D0%A1%D0%AD%D0%94%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82.pdf)
|
||||||
|
|
||||||
|
### 1. Ход работы
|
||||||
|
|
||||||
|
1. Подробный анализ материалов и результатов прошлого года (из `п.0`).
|
||||||
|
|
||||||
|
2. Разработка единой методики на основе данных, полученных в `п.1.1`.
|
||||||
|
|
||||||
|
3. Разработка программы для быстрого вычисления прогнозных граничных баллов по всем профилям и классам (используя методику из `п.1.2`).
|
||||||
|
|
||||||
|
4. Вычисление прогнозных граничных баллов по всем профилям и классам (используя программу из `п.1.3`).
|
||||||
|
|
||||||
|
5. Оценка точности прогнозов и сравнение граничных баллов (прогнозных из `п.1.4` и официальных).
|
||||||
|
|
||||||
|
### 2. Использованная методика
|
||||||
|
|
||||||
|
**ВНИМАНИЕ:** Данная методика не может быть применена к профилю "Информатика".
|
||||||
|
|
||||||
|
Пусть `N` - количество участников в олимпиаде по данному профилю в данном классе, `pos(i)` - функция, определяющая позицию последнего участника с результатом `i`, тогда:
|
||||||
|
|
||||||
|
1. Определить позицию (в рейтинговом списке) последнего возможного награжденного участника (`III` степень). - `min(0.25 * N; 300)`.
|
||||||
|
|
||||||
|
2. Скорректировать результат `п.2.1` с учетом того, что у награжденного участника **не может быть меньше 50 баллов**, а также учитывая то, что награжденный участник, занимающий худшую позицию в рейтинге и имеющий аналогичный результат, не может существовать. - `Повышать прогнозный граничный балл, пока условия не будут выполнены.`
|
||||||
|
|
||||||
|
3. Определить позицию (в рейтинговом списке) последнего возможного награжденного участника (`II` степень). - `pos(п.2.2 / 2)`
|
||||||
|
|
||||||
|
4. Скорректировать результат `п.2.3` с учетом того, что награжденный участник, занимающий худшую позицию в рейтинге и имеющий аналогичный результат, не может существовать. - `Повышать/понижать прогнозный граничный балл, пока условие не будет выполнено. (Наименьшее количество участников должно получить/лишиться данной награды в процессе выполнения данного пункта).`
|
||||||
|
|
||||||
|
5. Определить позицию (в рейтинговом списке) последнего возможного награжденного участника (`I` степень). - `pos(0.32 * п.2.2)`
|
||||||
|
|
||||||
|
6. Скорректировать результат `п.2.5` с учетом того, что награжденный участник, занимающий худшую позицию в рейтинге и имеющий аналогичный результат, не может существовать. - `Повышать прогнозный граничный балл, пока условие не будет выполнено.`
|
||||||
|
|
||||||
|
7. Установить прогнозный граничный балл `III` степени равным результату `п.2.2`, граничный балл `II` степени равным результату `п.2.4`, а граничный балл `I` степени равным результату `п.2.6`.
|
||||||
|
|
||||||
|
8. Если результат `п.2.2` равен результату `п.2.4` или результат `п.2.4` равен результату `п.2.6`, то изменить граничный балл `III` степени на произвольный или не указывать (не будет награжденных участников).
|
||||||
|
|
||||||
|
9. Если результат `п.2.4` равен результату `п.2.6`, то изменить граничный балл `II` степени на произвольный или не указывать (не будет награжденных участников).
|
||||||
|
|
||||||
|
### 3. Прогноз
|
||||||
|
|
||||||
|
![таблица](https://cdn.arbuz.icu/img/forecast-vp/prognoz.png)
|
||||||
|
|
||||||
|
## Оценка качества решения (точности прогнозов)
|
||||||
|
|
||||||
|
**ВНИМАНИЕ: ПРИ ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА РЕШЕНИЯ НЕ БЫЛИ УЧТЕНЫ РЕЗУЛЬТАТЫ ПО ПРОФИЛЯМ, ГДЕ УЧАСТНИКИ БУДУТ НАГРАЖДЕНЫ НЕ ВСЕМИ СТЕПЕНЯМИ (ЯЧЕЙКИ В ПРОГНОЗЕ ВЫДЕЛЕНЫ СЕРЫМ ЦВЕТОМ)**
|
||||||
|
|
||||||
|
### Официальные граничные баллы
|
||||||
|
|
||||||
|
![таблица2](https://cdn.arbuz.icu/img/forecast-vp/official.jpg)
|
||||||
|
|
||||||
|
### Среднее отклонение
|
||||||
|
|
||||||
|
![таблица3](https://cdn.arbuz.icu/img/forecast-vp/sred_otkl.png)
|
||||||
|
|
||||||
|
![таблица5](https://cdn.arbuz.icu/img/forecast-vp/sred_otkl2.png)
|
||||||
|
|
||||||
|
![график1](https://cdn.arbuz.icu/img/forecast-vp/graph_otkl.png)
|
||||||
|
|
||||||
|
### Среднее абсолютное отклонение
|
||||||
|
|
||||||
|
![таблица4](https://cdn.arbuz.icu/img/forecast-vp/absolute_otkl.png)
|
||||||
|
|
||||||
|
![таблица6](https://cdn.arbuz.icu/img/forecast-vp/absolute_otkl2.png)
|
||||||
|
|
||||||
|
![график2](https://cdn.arbuz.icu/img/forecast-vp/graph_otkl2.png)
|
||||||
|
|
||||||
|
### Точность
|
||||||
|
|
||||||
|
![таблица7](https://cdn.arbuz.icu/img/forecast-vp/tochnost.png)
|
||||||
|
|
||||||
|
### Небольшое пояснение
|
||||||
|
|
||||||
|
При оценке точности были использованы понятия "без прогрешности" и "погрешность ±2". Второе может показаться бессмысленным, но, на самом деле, смысл в нем есть. В некоторых случаях Организационный Комитет может назначить баллы не строго по ограничению на количество награжденных, а по собственному желаниюю (по каким-то личным причинам). Возможно, что это нужно лишь для того, чтобы итоговые баллы были "красивее", но гарантировать это нельзя.
|
||||||
|
|
||||||
|
## Благодарности
|
||||||
|
|
||||||
|
Хочется выразить благодарность следующим людям и организациям:
|
||||||
|
|
||||||
|
- Организационному Комитету и Жюри олимпиады «Высшая проба» (если бы олимпиады не существовало)
|
||||||
|
- Быстро откликнувшимся и согласившимся помочь с оценкой точности прогнозов волонтерам.
|
||||||
|
|
||||||
|
Также хочется выразить особую благодарность прекрасной девушке Ксюше ([@bruhshlag](https://t.me/bruhshlag)), чья вовлеченность в проект и помощь с оценкой очень велика.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
- - -
|
||||||
|
|
||||||
|
#### Примечание:
|
||||||
|
|
||||||
|
_1. Данная статья написана в свободной форме, но ее вполне можно привести к соответствующему ГОСТ виду._
|
||||||
|
|
||||||
|
_2. Если у вас есть интересные проекты, где я могу принять участие, или вы хотите связаться со мной, то вы можете сделать это [здесь](https://arbuz.icu/mail)._
|
Loading…
Reference in a new issue